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後龍國民中學附設補校校史 (82年~95年)

 

民國五十七年政府把六年的國民教育延長為九年，在全國各地普設國民中小學，以方便國民就近求學，三十年來，除了國民知識水準有極顯著的提昇外，更帶動了經濟的繁榮進步與政治的民主開放，這一切的成就都與九年國民教育息息相關。

儘管九年國教實施後，學齡兒童就學率及國小畢業生的就業率，均已接近百分之百，但在九年國教實施前，因各種因素，未能就讀國中小的人，為數仍然不少，政府為了有機會讓它們得到補救，以滿足求知的慾望，因此決定在各地分別設置國中及國小補校。

後龍國中附設補校源自民國八十一年二月，由李校長學純提出開辦申請，到民國八十二年五月沈代校長代理校務實奉準開辦，並即積極從事招生規劃與宣傳，及民國八十二年九月，李校長田昌到職，即全力完成招生手續，正式上課。

爾後陳校長癸煌、賴校長松蓬及劉校長日銘，均積極規劃充實教學設施，改進教學方法，增進同學學習效果與樂趣，使後龍國中補校成為社區人士夜間進修的最佳場所。九十五年六月完成階段性任務後停招。

補校十餘年來，在校長領導，全校教職同仁熱心參與，補校同仁積極誠懇、耐心毅力下，成果豐碩，除了增加同學的學業知識外，更開闊視野胸襟，充實內在精神素養，奠定奮發向上的人生觀。

期望後龍國中補校能有朝一日再行開辦，以造福桑梓。